精选关于艺术的作文600字|精选关于艺术的作文

时间:2021-11-28 来源:大学生励志 点击:

  篇一:艺术的旋律

  你听见那嘀嗒声吗?那是露珠的旋律。你听见那唰唰声吗?那是杨叶的旋律。你听见那扑腾声吗?那是鱼儿的旋律。你听见叮当的钢琴声吗?那是我的旋律。

  妈妈向来很爱听歌,于是我在没出生时就开始听音乐了。

  三四岁时,大姨给我买了一台小电子琴,也算得上个新奇玩意,每天都鼓捣一通,自娱自乐。后来,竞也能弹出个调子了。现在记起来我的确很成功,也许是坚持的力量吧!第一次为我的家人,也是我的观众表演,弹奏《小鸭子》,胖嘟嘟的小手指在琴键上滑动,姥姥、姥爷对无师自通的我大加赞赏,后来又怀疑我们家的兔子是不是那时笑成三瓣嘴了!

  弹指一挥间,我六岁了,在学习班弹琴。说实话,那真是个好差事,以至于现在爸妈都笑我当时心眼不少!其实也没什么,当时我们教室在一个下房里,黑洞洞的,白天也得开灯。我们是集体学习的,琴声乱成一片,一个老师也教不过来,见别的大姐姐弹一遍后就按“录音”,然后就优哉游哉地待着,我也学着做,还好没被老师发现,现在想起来那是不妥的,难道要为了一时的安逸换来永久的后悔吗?不!

  几年又过去了,我九岁了,我真正的艺术生涯也算是刚刚开始吧――学习钢琴,这次是一对一的教,我也再没偷过懒。只记得有一次,我练得不耐烦了,偏和老师赌气。老师说一,我就弹二,老师弹奏范乐,本来是悦耳动听的,到了我耳中就奇错百出,这个缺了个音,那个调不应该升……一副满不在乎的样子,自然学不到什么东西了!

  想起往事,我觉得我是多么幼稚啊!坚持就是胜利,郎郎、冼星海,谁也不可能一下子成才。贝多芬双耳失聪,照样可以创作出优美的曲子,我没有任何缺陷,甚至比一般人还要健康,只受到了这点小挫折就退缩了吗?这几年辛苦的艺术生涯就结束了吗?不!人生坎坷,如波涛汹涌的大海,有点小波小浪就打翻了船的话,那么浪再大一些呢?如果一切顺顺溜溜,世上就不会有失败者了,那么一切也就枯燥无味了。

  就是这次风浪使我懂得了许多,也使我更热爱这门艺术了。

  让我们拉起人生的裙摆,在艺术的旋律中舞蹈吧!

  篇二:表扬=艺术

  谁都知道,任何人,无论儿童还是成年人,要真正学一点点东西是多么困难。在学习的过程中,谁不愿意听好话。人人都有坏习惯,大人想改正它都那么难,何况是我们呢?所以我认为他们应该对我们多一份宽容,多一份希望。

  大人们也许会认为,对孩子表扬多了就会使孩子自我满足,并停止步伐不再前进,从而达到恶劣的效果。可我们不这样认为,根据网上资料,一位教育家曾说过:“既然到目前为止,我还没有发现有一个孩子因为表扬过多而变坏的例子,就说明我们的表扬还不够……”表扬不但可以使人树立自信,多一份责任心,而且还能使人会尽力做好每一件事情,以至于完美。

  表扬也是一门艺术,它是一个来帮助人类的可爱天使,表扬并不等于溺爱。这是有理由且应当的。该表扬时不表扬,只会让孩子越来越没有自信,认为自己办事效率不高,大人们生气了。后来的结果这会让他虚度一生。谁都应该受到过表扬,真诚的表扬能换来被表扬者的信心与责任心,从而逐步上升,使其希望做事更上一层楼,把事情尽力做到无可挑剔且毫无瑕疵。这样的人一生肯定会幸福美满。

  表扬并不是脱口而出,并不是随便说说,而是发自内心的呼唤。表扬者即说了一句有意义的话,还积累了不少经验。表扬可有讲究了!

  表扬要具体。有些人明辨是非的能力不强,当你笼统的表扬他时,他有时感到自己确实各方面做的都不错,易产生自我满足感。所以要讲究科学方法。当我们发现别人的闪光点时,我们要特别指出,使他有追求更高目标的意愿。;表扬要适时发现了别人的点滴进步,或闪光点,我们要趁热打铁,及时表扬、鼓励。不要等到他的进取心冷却了,上进心销食殆尽了,再表扬、鼓励,那就一点儿用处没有了;表扬要持续。表扬要持续。别人的点滴进步都需看在眼里,因为任何的成绩都不是一朝一夕所得到的。

  说明了,表扬就是激发他人的斗志,使其获得追求完美的想法,并更上一层楼,这样的表扬就是最好最有效最科学的好方法。

  篇三:追寻艺术

  我爱追寻;追寻科学,追寻生活,追寻自由,追寻快乐但我最最喜爱的,无非是追寻艺术了。

  艺术,即是用形象来反映现实但比现实更有典型性的社会意识形态。艺术一直是我所向往,它那独特的魅力,美好的韵味以及激烈的竞争性,深深地吸引着我。

  自古以来,它一直是人们所喜爱。它包含有音乐、舞蹈、雕塑、文学、曲艺、戏剧、电影等。我爱艺术,我要追寻艺术。

  追寻艺术,追寻音乐,尤其是著名音乐家贝多芬作的曲,旋律优美,又富有神秘感。我经常在写作文前听音乐,便立刻会来灵感。无聊时,听听音乐,便能再次开心起来。心情烦躁时,只要一听音乐,无论当前有多生气,多烦躁,都会变得舒畅起来音乐独特的魅力即是如此,它能给我带来灵感,带来快乐,带来舒畅

  追寻艺术,追寻舞蹈。我自小喜爱舞蹈,对舞蹈有着很大的兴趣。上小学后,我加入了舞蹈班,对舞蹈更为喜爱了。跳起天鹅舞,舞步柔和,动作优美,那独有的线条美和姿态美,给人以十分美好的韵味。

  追寻艺术,追寻美术。美,即是好;好的艺术就是美术。美术包括漫画、素描、写生、油画和速写等。我非常擅长素描,那是因为我学过,知道素描的基本功、诀窍和画法。但我却不是最喜欢素描;我最喜欢的,是漫画。很多人都知道,漫画是简单而夸大事物特征的绘画。含有讽刺与幽默性。但不巧,我喜欢的,也不是这种漫画。

  也许你会问,漫画不就是这样的吗?如果你不喜欢这样的漫画,那你喜欢的,又是什么漫画呢?我的回答是:我喜欢的漫画,是日本的传统漫画。虽然它也有具有讽刺性和幽默性,但它漫画家的画功占着它吸引人程度的很大的比例。就比如说现正畅销的《哆啦A梦》吧!画家藤子不二雄以他独特的画功,塑造出人人见人爱的机器猫哆啦A梦,大大提高了该漫画的畅销量。此漫画非彼漫画,现在你应该知道了吧!我们几个好朋友都非常喜欢漫画;我们经常把自己画好了的作品,作个比较。做得比较好的,她会再接再厉;做得不是很好的,她也会加倍努力,争取超过这次比赛的佼佼者。此,由于我们的竞争,令我们对美术,对漫画的追求更加执着,更加坚定。

  我爱追寻艺术,来源于艺术的魅力,艺术的韵味以及竞争性。

  篇四:缝隙的艺术

  什么是缝隙的艺术?

  我们常常抱怨装修好的房间木版隆起或开裂,殊不知这一切要归咎于装修时的“太完美”,高明的木匠在处理这一问题时往往会恰倒好处地留一道缝隙,给组合材料留足吻合的空间,这便是“缝隙”的艺术。

  我们不得不惊叹木匠的高明,与其苛细追求完美无缺,倒不如留出一道小小的缝隙。木匠活儿尚且需要如此,我们的生活又何尝不是这样呢?

  生活中,很多人精打细算,步步为营,恨不能事事都如他所想,也许这样的人可以很富有,很有权势,但是他绝不是一个生活快乐的人,因为他时时都要为自己拥有的而担心,又要盘算着下一刻怎么样能获取更多的。试想,一个整日处于忧虑之中的人怎么可能真正地去享受生活呢?可悲!

  于是,我们知道留一道缝隙就是为自己腾出多一点的空间。当我们被繁重的学习生活绷得很紧时,不妨放下手中的工作,喝一杯茶听一首音乐。千万别忽视这留出的一小点时间,我们会以更好的状态重新出发。

  你是否觉得他人待你苛刻?是否总以为上帝待你不公平?是否总对别人曾跟你无意中说的一段话而耿耿于怀?

  曾经有个农夫看到一个僧人在静坐,他放下肩上的担子也学着静坐起来。十多分钟后,农夫急着要走,僧人问他缘故。他说,我突然想起十多年前隔壁老王问我借了一百块钱到现在还没有还呢,我得去向他要。

  试想,一个连打禅坐都想着别人欠他钱的人怎么可以静得了心呢?

  于是,我们知道,留一道缝隙,就是给他人留下更多的包容。对人宽容以爱,不仅溶解了挡在你面前的的隔阂,而且为我们自己熔铸了一个更为豁达而自由的胸襟。

  中国画历来崇尚空白艺术,它不似西方油画那样逼真细腻,面面俱到,看似简单,实际上却蕴涵了更高的意境。你看那浅浅淡淡之间,那浓浓之余,画的意蕴,画家的情感以及你的,千千万万个读画的人心绪都包含了进去,真让人叹其精妙!

  我们知道,留一道缝隙,就是给生活留下更多的内容。

  不要再对生活中琐事斤斤计较,不要再对他人的一点过失耿耿于怀,不要再为生活中本可以更精彩的空间而绞尽脑汁。多学学高明的木匠,多用点“缝隙”艺术,让我们的生活多一些完满的缺憾!

  在空白中,我们轻轻独舞……

  篇五:我的艺术生活

  成功就向一盘棋,坚持是其中的一颗微不足道的棋子,但却在成功与否上起了至关重要的作用……

  那年,我有幸参加北京钢琴演奏会,在音乐学院剧场一展琴技。

  比赛当天,空中下着小雨,我带着几分激动,几分紧张,来到了音乐学院。

  走进音乐厅,我突然感到了一种神圣感。但自己还是被眼前的一幕惊呆了:整个音乐厅,上上下下三层的观众席座无虚席,上百个照射灯布满了整个舞台上方。舞台边缘,鲜花,彩带。处处都给人一种美感,但在这美感背后,也给我带来了紧张。伴着悠扬的钢琴声,我和老师走到了后台准备。

  该到我上场了!我的心怦怦直跳,从我三岁学钢琴起,到现在,这是我第一次上台演出。紧张是不可避免的。台下的掌声透着幕布已经响起,是那么的热烈。现在,已经不能后悔了。我紧张着,走向舞台,在我登上舞台的那一刻,台下又响起了雷鸣般的掌声看,但这掌声带给我的,却是更加的紧张。就在我坐到琴凳上的那一刻,周围变得灰暗了,在黑暗中,一束灯光直射着我,不知怎么,我的腿开始不听使唤地抖动起来。心中感到无比慌乱,音乐厅这么静,一根针掉到地上都能听到清脆的声响,那弹错一个音也就十分明显了,我深吸了一口气,又想起了老师对我说的话,鼓起了勇气,按动了琴键。

  在音乐中,我好像不再紧张了,整个人也已经沉浸在了音乐里。手指快速的弹动着,按动着琴键。渐渐地,我突然感到自己好像面对着大海,太阳正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了金光,海浪翻滚着,好像一个哭闹着的孩子。渐渐地,风停了,浪静了,阳光下的大海是无比安详和美丽。阳光照耀在海面上,太阳的轮廓清晰可见。微风刮动着的海面上,还泛着微微的波浪……

  一曲弹完,台下响起了震耳欲聋的掌声,在掌声中,我再也不感到紧张,再也不感到害怕!而心却在震荡着,勇气却在增长着。这掌声,带给我的是勇气,是坚强,是鼓励!我细细品味着这掌声,是一种甜蜜的味道,是一种幸福的味道……

  篇六:我的艺术——昆剧

  戏剧对我有着神奇的吸引力。

  可以说,我从小就与戏剧结下了缘。听妈妈说,她特别爱看戏,怀我的时候,凡是戏,妈妈每场都必看。那天,妈妈为了欢庆我的到来,便特地学了一首戏曲唱给我听,做为我来到人间的第一首摇篮曲。

  我满两岁的时候刚会走路,就回模仿一些演员们走路,还不停的咿咿呀呀地乱唱。床是我的舞台,芭芘娃娃是我的话筒。

  后来,我慢慢长大,妈妈见我那么热爱戏剧,便让我正式的去学习昆剧。

  我的师傅是杨师傅,她的年龄50左右,她可是一个老手了。当我刚走进她的练习室时,看到了许多的大人们在学一些基本功,个个都学得汗流得湿了背。这时的我心里不停的想:哇噻!我不是学得要了命!

  我是学大小姐的这一行,每天都得学一些手势2至3小时,学步行1至2小时,至于练声那可不的了了,是练到你练不下去为止。

  学戏里头数我最小。每次师傅的学生趁师傅不在,就会哄我开心,目的就是让我这个小师傅教他们一些基本功。

  六七岁的时候,我就开始熟练了这些基本功,开始适应昆剧界的生活。杨师傅每天都会让我劈腿、压腿、立起来、连翻跟斗。每次,我一偷懒,所受的=得惩罚没能人体会到。

  暑去寒来,几年后,我就可以很轻松的劈腿、下腿其它基本功的动作更是不在话下。

  在以后的生活里,我要是回到家,妈妈都会让我跟她讲今天所学的并表演个她看,看看我的成果。有一次,我表演给妈妈看,因为说我演得很棒,便在我演到一半时响起了雷鸣般的掌声,身为在场的我,很严肃的告戒了观众看我表演的规则。一、不许说话。二、不许看到一半离场。三、不许站起来。四、不许晚入场其实这些规则都是师傅定的。

  现在,我虽然不在师傅的教学下学戏,但我还是在家里自己学。这不,现在有了一首新曲《牡丹亭》,我为了学下它,这期间,要不是忘词就是跑调,有时侯甚至对自己很失望想放弃,但妈妈却坚持不让我放弃,还一直告诉有关梅兰芳同志的故事

  我的艺术昆剧,它造就了我。

  篇七:我的艺术道路

  我,在4岁就被爸爸妈妈带到舞蹈班,练习压腿,翻筋斗,一字开,八字开。让我在那时候伤痕累累,就连站都站不稳了,青一块紫一块的,特别痛,我们幼儿园在课外活动的时候,也只能眼睁睁地看着我的朋友们嬉戏打闹。但是现在的我,是一个优秀的舞蹈女孩,上舞蹈课的动作,我样样精通,这就是我的艺术道路之一:舞蹈!

  在舞蹈班结束的时候,妈妈又给我报了个歌唱班,那时候的我,喉咙可是跟火烧般地痛,在那时候,我每个礼拜都要去医院看医生,因为,我喉咙已经哑了,跟个哑巴一样了,话都不能讲了,妈妈为了我能继续上歌唱班,早上除了起来刷牙洗脸,吃早饭,第一件事情就是吃一杯苦苦的中药,午饭后两小时,也是一杯300毫升的苦中药,晚饭后,只需要吃点西药就行了,睡前也是一杯药水,我天天都吃药,不断地连续吃三个月,我好幸苦啊!但是现在我的嗓音可是被称为天籁之音了。这就是我的艺术道路之二:歌唱!

  还有就是最惨的艺术道路了,油画班,我在上油画班时,一个小朋友比我大三岁,经常笑我长得矮,是个小婴儿,我当时只有5岁啊,你已经8岁了,我当然比你矮的咯!但是一次我在上课时把颜料翻在在了我的衣服上,他就笑我是个傻瓜,颜料都会翻在衣服上。我实在忍不住了,就把一桶颜料朝他翻过去,他身上遍满颜料,更加傻,我气得要命,又把一桶颜料朝他翻过去,就走了。自从我把颜料翻在他身上后,他就再也没敢欺负我了。当时我在学习的时候,没有一件衣服上是没颜料的,因为我经常打翻颜料,我在画画的时候经常没耐心,总把颜料涂在自己脸上,最后妈妈回家骂我,叫我好好画画,我就在班里随便画了幅花田的作品,油画老师很喜欢,还把它在学校里的参赛作品拿去比赛,结果得了个特等奖,所以呢我就爱上画画了,所以我现在的画画水平也是不错的。这就是我人生的最后的一个艺术道路:油画!

  唉,想想我的吃苦没有白费,到现在还没有忘记那些老师教我的本领。

  篇八:艺术的魅力

  在我们的美术书上,有这么一件奇特的雕塑作品,这是由若干个圆筒组合成的造型。初遇这件雕塑时,我就被它独有的艺术魅力所吸引。它在如许多图片中引人注目,原因有多种,我归纳了一下,总共可以分为三大类,分别是:一。色彩。它的颜色呈深红色,在周围一些建筑物的衬托下,它显得格外耀眼,让人不得不去注意它;二。造型。它是由若干个形状大小粗细不一的圆筒组成的,看上去很凌乱,不过它却突显了一种与众不同的风格,这样的话,人们当然能够去注意它了,因为在千篇一律的建筑中,它能脱颖而出;三。所在位置。这件雕塑作品坐落在西雅图滑冰场的前方位置,这里是个人来人往的地方。人的眼球会被新鲜的事物所吸引,这么一件奇特的雕塑屹立在这么好的地段之中,自然会引起人们的视觉反应。

  其实,只要细心的去观察这座雕塑的话,你还会品尝出另一种美。这种美不是外在的美,而是内在的美。从不同时间,不同地点,不同角度欣赏到的风格各不相同。而我自己发现的美却是如此:运动之美。这座雕塑的造型看似凌乱,实际却蕴含着运动的豪放风格;它的色彩,是火一般的红色,体现了一种对运动的激情,更何况它是屹立在滑冰场的前方,这不正是为了能让广大群众激起对运动的热爱之情吗?每一个有幸目睹这座雕塑的人们,我猜他们在欣赏时一定会在心的海洋中泛起一层层对运动的渴望吧!换一个角度,我再去欣赏,发现的是一种磅礴之美,那是生命的美。在一个不同的角度下我们去观察这种雕塑,原来凌乱的感觉在一刹那间消失了,我们看到的是一件错落有致的雕塑。一个个高低不同的圆筒,犹如生命的跌宕起伏,而火一般的红色,则体现出了我们对生命的热情,见到这座雕塑,让我勾起了往事的种种,有甜蜜的,也有辛酸的……

  请让我们去认真观察与欣赏身边的艺术,它们有着无穷的艺术魅力和不可低估的艺术价值;让我们去领略艺术的境界,去体会艺术作品所带来的感染力,欣赏百遍就有百种收获,让你的一双慧眼去发现艺术的美吧!

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